Belgisch-Kongo

Wat moeten we erover leren op school?

02 december 2020

* (De verklaring voor de sterretjes vind je hier.)

De geschiedenis van Belgisch-Kongo verhit veel gemoederen. Toch wordt er op school weinig aandacht aan besteed. Zo kunnen jongeren vandaag nog steeds de middelbare school verlaten zonder kennis over het koloniale verleden van Congo. Maar stel dat het meer les over gegeven zou worden, wat is het allerbelangrijkste dat we erover zouden moeten leren? Leslie Sabakinu, Judith Elseviers, Dalila Hermans, Anne Wetsi Mpoma, en An Lavens houden zich elk op hun manier bezig met (de)kolonisatie en vertellen wat zij vinden dat essentieel is om onderwezen te worden over de kolonisatie.

Omdat wij graag weten wat jullie denken over de themadossiers, zodat we waar nodig kunnen aanpassen en verbeteren, vragen we jullie om dit beoordelingsformulier in te vullen. Alvast hartelijk dank!

 

Belgisch-Kongo

 

Vragen en discussiepunten

Wat weten jullie over Leopold II? Hebben jullie er les over gekregen? En vind je het belangrijk om er les over te krijgen?


Voorstanders van de kolonisatie verwijzen graag naar de beschaving die België naar Congo heeft gebracht. Het gaat dan over wegen, onderwijs, ziekenhuizen en fabrieken die België, of Belgische investeerders, er opgebouwd hebben (al had de gemiddelde Congolees er geen, of heel beperkt toegang toe). Die ‘beschaving’ zou de wreedheid, de uitbuiting, en het diepgewortelde racisme moeten vergoelijken. Wat denk je daarvan? 


En wat te denken van die ‘beschaving’? De experten verwijzen naar de tijd vooraleer de blanken in Afrika kwamen. De mensen leefden er op een heel andere manier dan de blanken dat deden. Maar betekent dat dat ze niet beschaafd waren? Anne Wetsi Mpoma zegt wat dat betreft, dat Afrika de ‘wieg van de beschaving’ is. Kan een andere manier van leven ook betekenen dat er een andere vorm van beschaving bestaat? 


Het koloniale mechanisme komt voort uit een dominante, westerse, christelijke, mannelijke cultuur waarmee de trans-Atlantische slavernij in de 16de eeuw begon, en dat zich doorzet in een eurocentrisch denken dat geldt tot de dag van vandaag. We moeten begrijpen dat de globale maatschappij gebouwd is op dat koloniale denken,’ zegt Judith Elseviers. ‘Het vertalen van die tijd naar de onrust die nu leeft, lijkt me belangrijker dan specifieke historische gebeurtenissen,’ vult Dalila Hermans aan. 
Zijn jullie het daarmee eens? 


‘De Brussels-Congolese urban scène is een interessante bron om aan te tonen hoe ontheemd de jongeren van de diaspora zich voelen,’ zegt An Lavens. Kennen jullie artiesten van Congolese origine? En zo ja, kunnen jullie je daarmee identificeren? 




Het BELvue museum, een museum rond België en zijn geschiedenis en een centrum voor democratie, werkt aan een educatief pakket voor het secundair onderwijs dat in januari 2021 klaar moet zijn. Het pakket bestaat uit een historisch dossier rond de koloniale geschiedenis voor de leerkrachten waarmee zij zich kunnen informeren. Daarnaast is er een educatief pakket om met de leerlingen in de klas aan de slag te gaan. Sinds enkele jaren bestaat er een workshop rond de koloniale geschiedenis voor de derde graad secundair.



Hier vind je het opdrachtenblad als Word-document en als PDF-bestand. 

Hier vind je meer informatie over Media.21


Omslagfoto: La Civilisation au Congo, Ed. Manduau, Léopoldville Sept. 84 (CC BY 2.0) dierk schaefer



Aanmelden

Meld je aan om een week lang gratis kranten en magazines in de klas te ontvangen of om de status van je bestelling te volgen.

Heb je nog geen account? Dan moet je eerst registreren.

Let op: De themadossiers en het lesmateriaal op de website van Nieuws in de Klas kan je zo gebruiken.

 

Wachtwoord vergeten?

Wachtwoord herstellen

Vul je e-mailadres in. We sturen je een mail met instructies om je wachtwoord te wijzigen.

 

Aanmelden

Subscribe to our mailing list

* indicates required

Nieuws in de Klas gebruikt deze informatie enkel om je op de hoogte te brengen van activiteiten, weetjes en trends uit de sector en van onze organisatie. Vink hieronder 'nieuwsberichten' aan als je op de hoogte wil blijven:

Je kan op elk moment jouw gegevens verwijderen door op de link 'Abonnement opzeggen' te klikken onderaan elke e-mail die je van ons ontvangt, of te mailen naar info@nieuwsindeklas.be. Bezoek onze website voor meer informatie over onze privacyverklaring. Door hieronder te klikken, stem je ermee in dat wij jouw gegevens mogen verwerken in overeenstemming met deze voorwaarden.

We gebruiken MailChimp als ons marketingplatform. Door hieronder te klikken om u te abonneren, erkent u dat uw informatie zal worden overgebracht naar MailChimp voor verwerking. Lees hier meer over de privacypraktijken van MailChimp.